En aquesta entrada vull parlar sobre l'escola
inclusiva. Per això he cercat un vídeo
il·lustratiu on es mostra una mica els diferents models educatius que podem
trobar des del punt de vista de la acceptació de les diferències de tots:
Com podem veure, ens mostra formes d'educació des
de l'exclusió fins a la inclusió, passant per la separació i la
integració.
Crec que, per desgràcia, encara hi ha poques
escoles que hagin arribat al punt d'inclusió educativa. Està clar que això no
es una cosa que s'aconsegueixi en un sol dia, sinó que es tasca de molt de
temps, de molta conscienciació tant de pares com de mestres, i també d'alumnes.
Parlo dels alumnes perquè a ells els hi hem d'ensenyar des de ben petitons que
les diferències entre uns i altres són la realitat del món, que cap és igual
que l'anterior, i per això hem de crear una escola i una aula on es doni cabuda
a cada un dels infants, cada un amb les seves diferències que els fan especials
i únics.
Hi ha moltes escoles que es troben en una fase de
integració, que accepten alumnes amb dificultats a les aules, que no els treuen
de l'aula per fer suport, però que ajunten a tots els alumnes amb "les
mateixes característiques", és a dir, amb NESE, per així donar-los
"una atenció personalitzada" que els ajudarà a aprendre, mentre que
la resta de la classe duu a terme una feina totalment diferent. Fa falta molta conscienciació
per tal que aquestes escoles, que ja han fet una passa (deixar als alumnes dins
la classe) arribin a entendre la riquesa que dona que els alumnes aprenguin
dels alumnes, de TOTS els alumnes.
Una escola inclusiva ha de dirigir els seus
esforços a oferir una educació integral i de qualitat per a tots els alumnes,
independentment de les seves característiques personals. Simplement tenint en
compte aquestes característiques per oferir la millor educació possible per
tothom, no per separar en grups als alumnes d'una aula.
Un projecte inclusiu requereix, més que recursos
materials, un canvi d'actitud.
No hay comentarios:
Publicar un comentario